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《床头捉刀东谈主》j9九游会

一、原文与翻译（请学生对照阅读）

原文： 魏武将见匈奴使，自以形陋，不及雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王若何？”匈奴使答曰：“魏王雅望相配，然床头捉刀东谈主，此乃英杰也。”魏武闻之，追杀此使。 译文： 曹操将要接见匈奴的使臣，（他）以为我方姿色丑陋，不及以威震远处的国度，就让崔季珪代替我方（接见），（曹操）我方抓着刀站在坐榻把握。接见杀青后，（曹操）派间谍问（匈奴）使臣：“魏王这东谈主如何样？”匈奴使臣恢复说：“魏王旺盛的仪态很不一般，但是（坐榻）把握抓刀的东谈主，这才是（一个）英杰啊。”曹操别传了（这些话），（坐窝）派东谈主追杀了这个使臣。

二、基础学问镇定（必作念题）

解释下列句中加点的词（严防词性变化）： 自以形陋，不及雄远国（以：___________ 雄：___________） 使崔季珪代（使：___________ 代：___________） 帝自捉刀立床头（捉刀：___________ 床头：___________ - 严防“床”的古义） 既毕（既：___________ 毕：___________） 令间谍问曰（间谍：___________） 魏王雅望相配（雅望：___________ 相配：___________） 然床头捉刀东谈主（然：___________） 此乃英杰也（乃：___________） 追杀此使（此：___________）伸开剩余80% 指出下列句中的通假字或古今异义词，并解释： 床头捉刀东谈主（古义：___________ 今义：___________） 虚词辨析： “此乃英杰也”中的“乃”字，在句中起什么作用？请从下列选项中采选最准确的一项： A. 于是，就 (表顺承) B. 才 (表条款) C. 是，即是 (表判断) D. 居然 (表转动) ( ) 谜底： _________ 突出句式识别与翻译： 句式判断： “使崔季珪代” 是一个典型的句，不详了主语和宾语__________。 句式判断与翻译： “此乃英杰也” 是一个典型的句。请准确翻译：______________________________________________。

三、文意相识与智商普及（选作念题 / 课堂计划）

内容相识： 把柄著述内容，恢复以下问题： 曹操为什么要让崔季珪代替我方接见匈奴使臣？（用我方的话抽象） 匈奴使臣对“魏王”（崔季珪）和“捉刀东谈主”（曹操）的评价分辩是什么？ 曹操听到使臣的评价后作念了什么？这反馈了他怎样的脾气特色？（至少两点） 东谈主物形象分析： 匈奴使臣仅凭不雅察就料定“捉刀东谈主”（曹操）是英杰，这体现了他什么特色？著述发轫写曹操“自以形陋”与结束他因使臣看穿而“追杀此使”，在塑造曹操形象上起到了什么作用？（对比/烘托） 绽放探究（想辨）： 著述结束的“导读”以为曹操追杀使臣是“看护于未然”。历史上对曹操的评价磋议不一。集合本文和你所了解的曹操（如《不雅沧海》《龟虽寿》或其它故事），谈谈你对曹操这个东谈主物形象的见地。（要求：不雅点明确，集合文本或史实简要分析，循规蹈矩即可）

四、延长聚积j9九游会

谚语溯源： 本文产生了谚语“捉刀捉刀”。请查辞书了解其含义：__。现时频繁用来形貌。

训练分解与参考谜底

一、原文与翻译

二、基础学问镇定

解释加点词： 以：动词，以为。 雄：动词，称雄，威震。 使：动词，让，大喊。 代：动词，代替。 捉刀：动词短语，抓着刀。 床头：名词短语，坐榻把握。（“床”古义指一种坐具）。 既：副词，仍是。 毕：动词，杀青，甩掉。 间谍：名词，机密侦察音信的东谈主。（这里指曹操派去探询音信的东谈主） 雅望：名词短语，旺盛的仪态/仪容。 相配：副词短语，不一般，生命关天。（“非”表狡赖，“常”指昔时、平庸。严防与当代汉语“相配”进度副词的区别） 然：连词，然则，但是。 乃：副词，表判断，是，即是。 此：代词，这。 通假字/古今异义： 床头： 古义：坐具（榻）的把握。 今义：卧具（床）的头部位置。 虚词辨析： ( C ) 谜底： C (此乃英杰也 = 这即是英杰啊。“乃”表判断，十分于“是”) 突出句式： 使崔季珪代： 句式：不详句。 不详身分：不详了主语“魏武/帝”，不详了宾语“之”（代我方，即曹操）。竣工句：(魏武)使崔季珪代(之)。 此乃英杰也： 句式：判断句。 记号词：“……乃……也”。 翻译：这个（抓刀的东谈主）才是英杰啊！ (强调“此”指代“捉刀东谈主”，即曹操)

三、文意相识与智商普及

内容相识： 原因： 曹操以为我方姿色丑陋（“形陋”），记念不及以在匈奴使臣眼前缔造雄风、震慑远处的国度（“不及雄远国”）。 评价： 对“魏王”（崔季珪）：旺盛的仪态很不一般（“雅望相配”）。 对“捉刀东谈主”（曹操）：这才是信得过的英杰（“此乃英杰也”）。 曹操的反应与脾气： 反应：立即派东谈主追杀了这位匈奴使臣（“追杀此使”）。 脾气特色（至少两点）： 多疑/警惕性极高： 使臣看穿了他的伪装和着实身份（英杰气质），他记念使臣且归后对我方不利。 疏漏/狠辣/为达规划不择妙技： 为了澌灭潜在的恐吓（即使使臣仅仅不雅察力锋利），绝不徘徊地经受极点治安。 有雄才粗略但心地狭小（或枯竭安全感）： 一方面需要缔造雄风，另一方面不行容忍别东谈主（尤其是敌东谈主）看穿我方的底细。 东谈主物形象分析： 匈奴使臣特色： 具有不凡的瞻念察力和锋利的眼神。他不仅能看到名义（崔季珪的“雅望”），更能透过气候（伴随的站位、抓刀的姿势、透露的气质）看内容，识别出信得过的英杰（曹操）。 对曹操形象塑造的作用： 对比： 发轫曹操“自以形陋”的自我领会（甚而自卑）与结束被看穿英杰本色的真相酿成显着对比。 烘托： 匈奴使臣超强的不雅察力（识英杰）侧面烘托出曹操内在英杰气质的强大，即使刻意荫藏（捉刀侍立），也覆盖不住。同期，也反衬出曹操脾气中多疑、狠辣的一面（因被看穿而杀东谈主）。 欲扬先抑： 先写其“形陋”之短（抑），再借他东谈主之口（使臣）高度赞赏其英杰气质（扬），使东谈主物形象更立体丰润。 绽放探究（想辨）： （分解：此题无独一谜底，荧惑学生集合文本和学问储备，进行合理分析。以下提供几种视角，供参考） 示例不雅点1（侧重雄才粗略与复杂性）： 曹操是一位具有雄才粗略的英杰。他心胸和洽六合的抱负（从《不雅沧海》《龟虽寿》可见其气派），善于用东谈主（如让崔季珪代见），其英杰气质连敌国使臣王人能一眼看穿。但同期，他脾气复杂，多疑、狠辣、行事强硬甚而狠毒（如本文追杀使臣），为达规划随机不择妙技。他是一个功过显着、集英杰与好汉于一体的东谈主物。 示例不雅点2（侧重权术与多疑）： 曹操的权术和警惕性是其告捷的进犯因素，但也表示了他的多疑和横暴。本文中他因记念使臣看穿其伪装而饱以老拳，体现了其“宁可我负六合东谈主，休教六合东谈主负我”的极点脾气。尽管他有“义士晚景，壮心不已”的感情（《龟虽寿》），但过于狐疑和滥杀也让他失去了东谈主心（如后世评价其“奸雄”的一面）。 示例不雅点3（确定识东谈主眼神与英杰气质）： 本文最打动我的是匈奴使臣对曹操英杰内容的准确判断。这有劲地证据了曹操不凡的首领气质和个东谈主魔力是覆盖不住的。即使他“形陋”，即使他刻意低调（捉刀侍立），信得过的英杰气概依然当然透露。这突出了外貌和伪装，是曹操行为一代好汉最中枢的特质。至于追杀使臣，是浊世中好汉自卫的无奈与暴躁体现。 评分重心： 不雅点明确（1分）；能集合本文内容分析（如英杰气质透露/追杀使臣反馈的脾气）（1分）；能关系其他所知史实或体裁作品（如诗歌）（1分）；发扬明晰，逻辑合理（1分）。

四、延长聚积

谚语溯源： 捉刀捉刀： 原指代替别东谈主写著述（由“捉刀”的抓刀实验径持笔）。现时频繁用来形貌代东谈主援笔写稿或替东谈主作念事。发布于：江苏省